| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Социальная работа
Работа по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей осуществляется директором детского дома, зам. директора по социальным вопросам, социальным педагогом. Основные направления работы социальной службы: - социально-правовая защита воспитанников детского дома, - работа по формированию осознанного отношения к своему физическому и психическому здоровью, - работа по формированию важнейших социальных навыков, способствующих успешной социальной адаптации, а также профилактике вредных привычек.
Решаются следующие задачи: 1. Защита и охрана законных прав и интересов воспитанников детского дома во взаимодействии с представителями различных социальных институтов; 2. Создание оптимальных условий гармоничного развития личности ребенка в социуме.
Характеристика воспитанников по социальному статусу на 01.06.2008 г.
Проводится активная работа по восстановлению родителей в родительских правах, передаче детей на воспитание в семьи, усыновлению детей: 2006 г.- опека над 1 ребенком; приемная семья - 2 детей.
Половина контингента наших детей - это подростки среднего возраста.
- индивидуальная личностно-ориентированная профилактика; - индивидуальная профилактическая работа по предупреждению бродяжничества, употребления токсических и наркотических веществ; -групповые и индивидуальные беседы по профилактике правонарушений с участием представителей правоохранительных органов; -педагогические расследования по фактам правонарушений и по докладным сотрудников.
Систематически с воспитанниками проводятся следующие мероприятия : - тематические беседы; - конкурсы рисунков, плакатов; - встречи со специалистами; - организация трудовой деятельности, работа по благоустройству нашего дома.
Организация вышеперечисленных мероприятий особо необходима в условиях воспитания детского дома, так как они планируются с целью более рациональной организации свободного времени воспитанников, подготовке к будущей самостоятельной жизни.
Социальная защита воспитанников детского дома предусматривает следующие виды работы: - розыск родителей (объявление в розыск); - участие в судебных процессах (по защите законных прав и интересов воспитанников, по привлечению родителей к уголовной ответственности за неуплату алиментов, по признанию безвестно отсутствующими); - оформление документов воспитанников (паспорта, вкладыши к свидетельству о рождении о гражданстве, документы на родственников, документы по жилью и т.д.); - взыскание и удержание алиментов - фактически получают алименты 7 человек; - открытие лицевых счетов воспитанников, контроль денежных поступлений; - оформление пенсионных пособий.
Характеристика по пенсиям, алиментам:
Защита жилищных и имущественных прав.
30 воспитанников детского дома имеют закрепленную жилую площадь. 2 раза в год проводятся проверки сохранности жилого фонда. 1 воспитанник состоят на в очереди на жилье. Для 6 воспитанников оформлена ссуда на получение жилья.
Очень важной на сегодняшний день является работа по установлению родственных связей воспитанников детского дома, передача их на воспитание в семьи. Проводится работа по восстановлению утраченных связей между ребенком и родителями, восстановлению в родительских правах. Администрация детского дома положительно рассматривает ситуацию, когда родители желают воспитывать и заботиться в полной мере о своем ребенке и рада помочь им в этом.
Работа по усыновлению, опеке, приемным семьям, возвращение в биологическую семью.
Весь контингент воспитанников состоит в Федеральном банке данных возможного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Все мероприятия, проводимые в целях защиты и охраны законных прав и интересов воспитанников детского дома проводятся в тесном взаимодействии с социальными институтами различного профиля. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФОНД ПОДГОТОВКИ КАДРОВ. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ. Сайт сделан по технологии "Конструктор школьных сайтов". | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
На основании этого строится и проводится работа по профилактике начальных проявлений правонарушений, а также работа, направленная на формирование и развитие социально-грамотной личности ребенка. С группой риска проводится следующая работа: